Comunicación y Salud. Dra Janet García González

Para el estudio de la comunicación en la relación emisor-receptor, se utiliza una técnica de estudio denominada análisis de contenido, ya que permite investigar el contenido de las comunicaciones mediante la clasificación en categorías de los elementos de la información emitida. Esta técnica, permite interpretar textos, ya sean escritos, grabados, pintados, filmados, u otra forma diferente donde puedan existir toda clase de registros de datos, trascripción de entrevistas, discursos, protocolos de observación, documentos o videos (Andreú, 2002) De acuerdo con Krippendorff (1980), el objetivo del análisis de contenido, nos permite a) hacer inferencias (deducciones); b) analizar el aparato conceptual que se utiliza para la descripción de una porción de la realidad (sistema); c) describir los criterios con los que se comparan objetos, para determinar cuan buenos son o de qué tipo son (estándares); y d) identificar variables que pueden ser correlaciona...

Sistema de in-formación Cuando estamos haciendo investigación documental y bibliográfica para la construcción de nuestro marco teórico-referencial, muchas veces nos olvidamos de ir construyendo un sistema que nos permita analizar e identificar rápidamente la información que obtenemos de los artículos científicos y libros de consulta que vamos leyendo, por lo que la propuesta, es generar una matriz como la siguiente: No olvides que este es un ejemplo, y que ¡puedes construir tu propio sistema a partir de las necesidades de información que requieras! https://drive.google.com/file/d/0B6fUQx1Gb4YmX1RZdXNmY1JfMnc/view?usp=sharing

Ejemplo de indicadores cualitativos Detonantes para el grupo de discusión. La técnica de análisis de   la información de los grupos de discusión se lleva a cabo a través de la propuesta de Gilberto Giménez (1981), quien afirma “cualquier forma de actividad lingüística considerada en una situación de comunicación, es decir, en una determinada circunstancia de lugar y de tiempo en que un determinado sujeto de enunciación (yo, nosotros) organiza su lenguaje en función de un determinado destinatario (tú, ustedes). Práctica enunciativa considerada en función de sus condiciones sociales de producción, que son fundamentalmente condiciones institucionales ideológico - culturales e histórico - coyunturales”. (Giménez, 1981: 122, 123)  Este ejemplo fue construido por cierto número de posiciones con respecto al saber y a lo real, de lo que los grupos tienen acerca de la obesidad infantil, a través de la argumentación. Aplicación de los grupos de discusión...

Matriz de categorías de análisis para instrumentos Muchas veces los instrumentos que generan algunas bases de datos, no son preparados desde una construcción teórica o metodológica, es por esto que los resultados en algunas investigaciones resultan ambiguas y suelen no contestar los objetivos establecidos por las preguntas de investigación. A continuación se presenta un ejemplo sobre cómo generar los instrumentos cuali o cuantitativos a partir de las categorías de análisis, identificacdo sus variables, dimensiones e indicadores.